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【必読】理学療法士の臨床実習|見学実習、検査測定実習のポイント

こんにちは、マーボーです。

今回は、理学療法士の臨床実習をテーマに「見学実習、検査測定実習のポイント」を解説していきます。

 

理学療法士になる上でやはり、臨床実習は避けて通れないイベントですよね。

でもこの臨床実習が学生にとっては、凄くハードルというか、壁が高い印象がします。

 

実際、”マーボー”も専門学生だった頃は、この臨床実習で苦労した経験があります。

初めての臨床実習は、

 

  • 何をしていいのか、分からない
  • 何を質問していいか、分からない

 

そんな、右も左も分からないあなた、緊張してませんか?

この記事を読んでいるあなたは、凄くラッキーです。

 

参考

この記事を書いている”マーボー”は理学療法士6年目、現役の理学療法士です。

現場の理学療法士目線で「見学実習」「検査測定実習」それぞれのポイントを解説していきます。

実習のポイントを理解でき、緊張も和らぎますよ。

 

こんな方におすすめ

  • 理学療法士を目指している学生のあなた
  • 見学実習、検査測定実習を控えているあなた
  • 緊張しすぎてヤバい感じのあなた

※ただし、「全然緊張していな」「ポイントなんて必要ない」そう感じているあなたの閲覧は禁止ですよ。

 

記事の内容

  • 1年生:見学実習のポイント
  • 2年生:検査測定実習のポイント

 

今回は、1.2年生での実習についてポイントを解説していきます。

実習のカリキュラムはそれぞれの養成校で違います。今回は”マーボー”が卒業した養成校の実習カリキュラムを中心に話していきます。

 

1年生|見学実習のポイント

理学療法士を目指すあなたにとって、「見学実習」は初めての実習です。

初めての臨床実習なので、

 

  • 何して良いか分からない
  • 実習での勉強の仕方が分からない
  • 患者さんとの関わり方が分からない
  • 実習指導者との関わり方も分からない

 

とにかく、最初の臨床実習は右も左も分からず、不安ですよね。

「安心して下さい」見学実習では、事前に実習について勉強する必要はありません。

見学実習の中で、患者さんの治療の流れを理解し、学習していきましょう。

そこで、見学実習を上手くこなすポイントを3つ解説します。

 

ポイント

  • コミュニケーション
  • 学ぶ姿勢、積極性
  • 社会人としてのマナー

 

簡単ですね。

この3つのポイントを押さえれば、見学実習を難なくこなすことが出来ます。

 

見学実習のポイント|コミュニケーション

臨床実習で一番大事と言われているのが「コミュニケーション」です。

コミュニケーションは、見学実習でも同じように大事と言われています。

 

見学実習では、「患者さん」とのコミュニケーションが中心になります。

別記事で、患者さんとの上手なコミュニケーションの取り方を解説しているので、参考にして下さい。

 

また病院、施設に実習へ行くと、理学療法士以外に様々な職種の方が働いています。

「チーム医療」として他職種とのコミュニケーションも重要なことです。

別記事で、実習生の質問事情を解説しているので、参考にして下さい。

 

  • 理学療法士の業務内容
  • 患者さんの治療の流れ
  • 指導者を中心とした他スタッフ

 

理学療法士の業務内容の理解、実際どのように患者さんを治療しているのか、患者さん及びリハビリスタッフとのコミュニケーションを積極的に取っていきましょう。

 

見学実習のポイント|学ぶ姿勢、積極性

実習は一つの「学び」の場です。

学校の授業とは違った学びができます。患者さん含め、実習指導者及び病院スタッフとのコミュニケーションも一つの学びです。

実習での学びは、

 

  • 疾患を目で見ることが出来る。
  • 他の専門職と関わりを持てる。

 

実習ではどうしても、消極的になりがちですが、前向きに学ぶ姿勢を出していきましょう。

わからないことは、積極的に質問して、どんどん実際の疾患に触れていって下さい。

 

初めは不安ですが、「学ぶ意識」を忘れずに取り組んでみましょう。

ただ言われたことをするのではなく、自分から行動に移す。それだけでも印象は違ってきます。

 

見学実習でのポイント|社会人としてのマナー

実習生とはいえ、基本的な常識は身に付けておくと良いですよ。

「あいさつ」をしっかり行えていると印象も良いです。

元気に自分から「あいさつ」することを心掛けておきましょう。

 

  • おはようございます
  • お疲れさまです

 

この辺はよく使うので、場面、場面で積極的に実践していきましょう。

実習とはいえ、社会人として見られます。社会に出た時に恥ずかしくない様なマナーを意識して下さい。

 

2年生|検査測定実習のポイント

「検査測定実習」は2年生の時に実施される臨床実習です。

この臨床実習から、実際に患者さんに触れて「検査・測定」をしていきます。

 

ポイント

  • 緊張をほぐす
  • 実際の患者さんへ実施
  • 検査測定のアセスメント

 

実際に患者さんに触れていくので、見学実習とは違った雰囲気で緊張もします。

2年時の臨床実習では、各検査及び測定で「アセスメント」を考える必要があります。

このアセスメントに関しては後ほど、解説していきます。

 

検査測定実習のポイント|緊張をほぐす

検査測定実習は、実際の患者さんを相手にしていくので、「緊張」します。

不安や恐怖心は、誰でもあります。

 

  • 不安
  • 恐怖

 

これらが、緊張に繋がってきます。

緊張しすぎると、マイナスの感情が出てきてしまうので、「気楽に物事を考える」ようにして下さい。

 

気負いして、緊張する必要はないです。

緊張をしない為に、「自信」を持つことをオススメします。何事も自信を持って行動してみましょう。

 

検査測定実習のポイント|実際の患者さんへ実施

実際の患者さんに対して検査及び測定を行います。

筋力を測定したり、関節可動域を測定したり、腕の長さ、足の長さを測定したりしますよね。

 

  • MMT(徒手筋力検査)
  • ROM(関節可動域測定)
  • 感覚検査
  • 周径
  • 反射検査
  • バランス検査
  • etc

 

様々な検査測定を学校で練習しますが、学校と違うのは、「健常者」「患者」の違いがあります。

指示が通るか、通らないかなどの難しさはあります。

 

検査測定で大切なことは、

 

オリエンテーション

 

「何を今からするのか」患者さんに、ゆっくり、はっきりと伝えていきましょう。

一つ一つの検査、測定を難しく考えずに、ゆっくり実施してみて下さい。

 

検査測定実習のポイント|検査測定のアセスメント

「アセスメント」は、患者さんに関する情報を「収集・分析」し、自立した日常生活を営むためには、何処に問題があるのか、問題を解決すべき課題を把握することです。

 

患者さんに対して実施した「検査・測定」が何でこのような結果になったのか、あなたなりに分析します。

例えば、

 

参考

MMTを実施して筋力低下が見受けられました。

何で筋力低下が起きたのかを考えます。

高齢なのか、術後による安静なのか、ベッド臥床が長期化したのか因子は様々です。

 

アセスメントでは何が筋力低下を起こした原因かを探りましょう。

考え方に間違いは、「ない」ので、あなたなりの考えに自信を持って伝えて下さい。

 

マーボーのまとめ

理学療法士の臨床実習をテーマに、

「1年生での見学実習」「2年生での検査・測定実習」それぞれの臨床実習のポイント解説をしてきました。

 

どの実習施設でも共通して言えることが一つあります。

 

積極性

 

この「積極性」を求めている実習施設が多いです。

学校側からも「積極的に動けてますか?」と聞かれることもあります。

 

この記事を読んだ、あなたになら出来るハズです。

今回解説した、臨床実習のポイントに加えて「積極性」を意識していきましょう。

 

あなたが立派な理学療法士になれることを、応援しています。頑張って下さい。

最後に、今後の勉強や実習で役立つ参考書をまとめているので、学習の参考にして下さい。

 

 

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はじめまして、子育て|暮らしの情報発信【マヒログ】を運営しているマーボーです。 長崎の田舎で「妻」と「息子」の三人で静かに暮らしています。 当ブログは理学療法士で、一児のパパであるマーボーが、子育てをしている「パパさん」「ママさん」の何かに響いたらいいなという思いで運営しているブログです。 「家族で笑える日常にふぉーかす」ぜひマヒログをよろしくお願いします。 SNSでのいいねやフォローありがとうございます。

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